Apakah penilaian berbasis kinerja merupakan pengganti metode tradisional?
Apakah penilaian berbasis kinerja merupakan pengganti metode tradisional?

Video: Apakah penilaian berbasis kinerja merupakan pengganti metode tradisional?

Video: Apakah penilaian berbasis kinerja merupakan pengganti metode tradisional?
Video: Pendekatan Penyusunan Anggaran | Tradisional, Kinerja, PPBS, dan Zero Based Budgeting (ZBB) 2024, November
Anonim

Penilaian Berbasis Kinerja . Penilaian kinerja merupakan salah satu alternatif metode tradisional untuk menguji prestasi siswa. Pertunjukan penilaian juga sesuai untuk menentukan apakah siswa mencapai standar yang lebih tinggi yang ditetapkan oleh negara bagian untuk semua siswa.

Selanjutnya, orang mungkin juga bertanya, apakah penilaian berbasis kinerja merupakan pengganti penilaian tradisional?

Penilaian tradisional adalah “tes” yang dilakukan dengan kertas dan pensil yang biasanya benar/salah, menjodohkan, atau pilihan ganda. Penilaian kinerja termasuk penilaian otentik , penilaian alternatif , dan terintegrasi penilaian kinerja . Pembelajar harus menggunakan keterampilan berpikir tingkat tinggi yang lebih kompleks.

Selanjutnya, pertanyaannya adalah, apa bedanya dengan penilaian tradisional? Penilaian Tradisional . Seperti yang didefinisikan sebelumnya, penilaian tradisional umumnya mengacu pada tes tertulis, seperti pilihan ganda, menjodohkan, benar/salah, mengisi bagian yang kosong, dll penilaian , atau tes, mengasumsikan bahwa semua siswa harus mempelajari hal yang sama, dan bergantung pada hafalan fakta.

Demikian pula orang mungkin bertanya, apa metode penilaian berbasis kinerja?

Secara umum, penilaian berbasis kinerja mengukur kemampuan siswa untuk menerapkan keterampilan dan pengetahuan dipelajari dari suatu unit atau satuan studi. Biasanya, tugas menantang siswa untuk menggunakan keterampilan berpikir tingkat tinggi mereka untuk membuat produk atau menyelesaikan proses (Chun, 2010).

Apa pentingnya penilaian berbasis kinerja?

NS tujuan penilaian kinerja adalah untuk mengevaluasi proses sebenarnya dalam melakukan suatu objek sedang belajar . Siswa diharapkan mampu menerapkan pengetahuan yang dipelajari di kelas untuk memecahkan masalah dalam tugas. Selain itu, siswa mungkin perlu menggunakan keterampilan berpikir mereka untuk menyelesaikan tugas.

Direkomendasikan: