Daftar Isi:

Apa yang dimaksud dengan diferensiasi pada rencana pelajaran?
Apa yang dimaksud dengan diferensiasi pada rencana pelajaran?

Video: Apa yang dimaksud dengan diferensiasi pada rencana pelajaran?

Video: Apa yang dimaksud dengan diferensiasi pada rencana pelajaran?
Video: RPP BERDIFERENSIASI 2024, November
Anonim

Diferensiasi berarti menyesuaikan instruksi untuk memenuhi kebutuhan individu. Apakah guru membedakan konten, proses , produk, atau lingkungan belajar, penggunaan berkelanjutan penilaian dan fleksibel pengelompokan membuat pendekatan ini berhasil untuk instruksi.

Juga perlu diketahui adalah, bagaimana Anda menunjukkan diferensiasi dalam rencana pelajaran?

Guru yang mempraktikkan diferensiasi di kelas dapat:

  1. Merancang pelajaran berdasarkan gaya belajar siswa.
  2. Kelompokkan siswa menurut minat, topik, atau kemampuan bersama untuk tugas.
  3. Menilai hasil belajar siswa menggunakan penilaian formatif.
  4. Mengelola kelas untuk menciptakan lingkungan yang aman dan mendukung.

Orang mungkin juga bertanya, mengapa penting untuk membedakan instruksi? Dibedakan ruang kelas beroperasi pada premis bahwa pengalaman belajar paling efektif ketika mereka menarik, relevan, dan menarik bagi siswa. Guru yang membedakan instruksi di kelas yang beragam secara akademis berusaha untuk memberikan pengalaman belajar yang menantang secara tepat untuk semua siswa mereka.

Orang-orang juga bertanya, apa itu diferensiasi proses?

Diferensiasi berarti menyesuaikan instruksi untuk memenuhi kebutuhan individu. Apakah guru membedakan isi, proses , produk, atau lingkungan belajar, penggunaan penilaian berkelanjutan dan pengelompokan yang fleksibel membuat pendekatan pengajaran yang berhasil ini.

Apa saja jenis-jenis metode pengajaran?

Ada berbagai jenis metode pengajaran yang dapat dikategorikan menjadi tiga luas jenis . Ini adalah guru -terpusat metode , berpusat pada peserta didik metode , fokus pada konten metode dan interaktif/partisipatif metode.

Direkomendasikan: