Apakah pemetaan kurikulum hanya tugas satu guru?
Apakah pemetaan kurikulum hanya tugas satu guru?

Video: Apakah pemetaan kurikulum hanya tugas satu guru?

Video: Apakah pemetaan kurikulum hanya tugas satu guru?
Video: Diklat ! Penyusunan Kurikulum Operasional di satuan pendidikan (KOSP) 2024, November
Anonim

Meskipun itu pasti mungkin untuk guru tunggal untuk membuat sebuah peta kurikulum untuk mata pelajaran dan nilai yang mereka mengajar , pemetaan kurikulum paling efektif bila merupakan proses sistem-lebar. Dengan kata lain, kurikulum dari NS seluruh distrik sekolah harus dipetakan untuk memastikan kesinambungan pengajaran.

Akibatnya, bagaimana pemetaan kurikulum membantu guru?

Pemetaan kurikulum penting karena memungkinkan guru dan administrator untuk fokus pada keseimbangan antara konten di seluruh kurikulum . Ini memungkinkan mereka untuk melihat ke setiap ruang kelas dan melihat apa yang dipelajari anak-anak, dan membantu mereka mengumpulkan data tentang redundansi atau kesenjangan dalam konten kursus.

Demikian pula, bagaimana Anda membuat peta kurikulum? Ada 5 langkah pemetaan kurikulum yang penting untuk memastikan keselarasan dari awal hingga akhir (atau dari akhir hingga awal!).

  1. LANGKAH 1: TULIS/IDENTIFIKASI TUJUAN PROGRAM.
  2. LANGKAH 2: MENULIS/IDENTIFIKASI TUJUAN PEMBELAJARAN KURSUS.
  3. LANGKAH 3: MENYIAPKAN MATERI PENDUKUNG INSTRUKSIONAL.
  4. LANGKAH 4: RENCANA PENILAIAN KURSUS FORMATIVE.

Dengan cara ini, apa yang dimaksud dengan proses pemetaan kurikulum?

Pemetaan kurikulum adalah proses untuk mengumpulkan dan merekam kurikulum -data terkait yang mengidentifikasi keterampilan inti dan konten yang diajarkan, proses digunakan, dan penilaian yang digunakan untuk setiap mata pelajaran dan tingkat kelas.

Apa itu peta jalan kurikulum dan apa saja yang termasuk di dalamnya?

Pemetaan kurikulum adalah proses pengindeksan atau diagram a kurikulum untuk mengidentifikasi dan mengatasi kesenjangan akademik, redudansi, dan ketidaksejajaran untuk tujuan meningkatkan koherensi keseluruhan dari suatu program studi dan, dengan perluasan, efektivitasnya (a kurikulum , dalam arti istilah tersebut biasanya digunakan oleh para pendidik,

Direkomendasikan: