Mengapa pedagogi yang relevan secara budaya itu penting?
Mengapa pedagogi yang relevan secara budaya itu penting?

Video: Mengapa pedagogi yang relevan secara budaya itu penting?

Video: Mengapa pedagogi yang relevan secara budaya itu penting?
Video: What is Culturally Relevant Pedagogy? 2024, April
Anonim

Pengajaran Respons Budaya adalah pedagogi yang mengakui pentingnya termasuk siswa kultural referensi dalam semua aspek pembelajaran (Ladson-Billings, 1994). Beberapa karakteristik dari pengajaran yang responsif budaya adalah: Perspektif positif pada orang tua dan keluarga. Komunikasi harapan yang tinggi.

Dengan demikian, apa karakteristik kurikulum yang relevan secara budaya?

Ini karakteristik mencerminkan prinsip kurikulum responsif budaya : Menghormati legitimasi budaya yang berbeda. Memberdayakan siswa untuk menghargai semua budaya, bukan hanya budaya mereka sendiri. Memasukkan kultural informasi ke dalam kurikulum , alih-alih hanya menambahkannya.

Juga Tahu, bagaimana Anda bisa mempraktikkan pedagogi yang relevan secara budaya? 15 Strategi dan Contoh Pengajaran yang Responsif terhadap Budaya

  1. Pelajari Tentang Siswa Anda.
  2. Wawancara Siswa.
  3. Integrasikan Masalah Kata yang Relevan.
  4. Menyajikan Konsep Baru dengan Menggunakan Kosakata Siswa.
  5. Bawa Pembicara Tamu.
  6. Berikan Berbagai Bentuk Konten melalui Stasiun Pembelajaran.
  7. Pelajaran Gamify.
  8. Panggil Setiap Siswa.

Demikian pula, orang-orang bertanya, apakah pengajaran yang relevan secara budaya dan bagaimana manfaatnya bagi siswa?

Mengadaptasi ini pengajaran metode mendorong pendidik untuk mempertahankan etnis, sosial, dan kultural keragaman di kelas dengan mempromosikan pentingnya kultural kesadaran, menciptakan rasa memiliki di antara siswa , dan memungkinkan pelajar muda dan remaja untuk merayakan perbedaan dalam tradisi, dan kepercayaan.

Apa yang dimaksud dengan pedagogi yang relevan secara budaya?

Ajaran yang relevan dengan budaya atau pengajaran responsif adalah pedagogi didasarkan pada tampilan guru kultural kompetensi: keterampilan di pengajaran dalam lintas- kultural atau setting multikultural. Guru yang menggunakan metode ini mendorong setiap siswa untuk menghubungkan konten kursus dengannya kultural konteks.

Direkomendasikan: