Daftar Isi:
2024 Pengarang: Edward Hancock | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-01-18 09:19
Berikut ini mewakili berbagai jenis kurikulum yang digunakan di sekolah saat ini:
- Terbuka, eksplisit, atau tertulis kurikulum .
- masyarakat kurikulum (atau sosial kurikulum )
- Tersembunyi atau terselubung kurikulum .
- null kurikulum .
- Hantu kurikulum .
- Seiring kurikulum .
- Retoris kurikulum .
- Kurikulum -digunakan.
Di sini, apa saja 3 jenis kurikulum?
Ada tiga jenis kurikulum : (1) eksplisit (dinyatakan kurikulum ), (2) tersembunyi (tidak resmi kurikulum ), dan ( 3 ) tidak ada atau nol (dikecualikan kurikulum ).
Selanjutnya, apa kurikulum yang direkomendasikan? NS Kurikulum yang Direkomendasikan adalah nama yang diberikan untuk kurikulum ditafsirkan oleh para pemangku kepentingan pendidikan di tingkat nasional. Ini lebih umum dan biasanya terdiri dari pedoman kebijakan. Ini sebenarnya mencerminkan dampak dari “pembentuk opini” seperti: pembuat kebijakan.
Demikian pula, apa saja lima jenis kurikulum?
NS lima dasar jenis kurikulum adalah Tradisional, Tematik, Terprogram, Klasik, dan Teknologi. Yang paling banyak digunakan kurikulum dapat ditemukan dalam kategori yang lebih luas ini. Ini adalah pendekatan buku kerja / buku teks tradisional yang akrab bagi mereka yang bersekolah di sekolah umum Amerika saat tumbuh dewasa.
Mengapa saya perlu mengetahui berbagai jenis kurikulum?
Kita perlu memahami kurikulum sebagai formulir pengetahuan khusus sehingga kami dapat berkembang lebih baik kurikulum dan meningkatkan kesempatan belajar. Tujuan seperti itulah yang memberikan tujuan untuk kurikulum teori seperti pengobatan yang lebih baik dan obat-obatan yang lebih baik yang memberikan tujuan bagi ilmu kedokteran.
Direkomendasikan:
Apa itu kurikulum Bju?
BJU Press menyediakan materi pendidikan yang ditulis dari pandangan dunia alkitabiah yang berfokus pada kekakuan akademis dan mendorong pemikiran kritis-semuanya didukung oleh teknologi pendidikan yang sesuai
Apa itu tes berbasis kurikulum?
Penilaian berbasis kurikulum, juga dikenal sebagai pengukuran berbasis kurikulum (atau singkatan CBM), adalah penilaian langsung yang berulang dari keterampilan yang ditargetkan dalam bidang dasar, seperti membaca, menulis, mengeja, dan matematika. Penilaian menggunakan materi yang diambil langsung dari kurikulum untuk mengukur penguasaan siswa
Apa yang dimaksud dengan perencanaan dalam proses pengembangan kurikulum?
Persiapan dan Perencanaan Perencanaan dan pengembangan kurikulum, proses melihat standar di setiap mata pelajaran dan mengembangkan strategi untuk meruntuhkan standar tersebut sehingga dapat diajarkan kepada siswa, bervariasi sesuai dengan tingkat kelas, mata pelajaran yang diajarkan dan persediaan yang tersedia
Apa perbedaan antara kurikulum berbasis standar dan kurikulum berbasis hasil?
Kurikulum Berbasis Standar terstruktur pada sistem yang lebih material, di mana siswa secara langsung mengakses sumber daya untuk menalar dan mengekstrak informasi dengan kecepatan mereka sendiri. Pendidikan Berbasis Hasil lebih sistematis di mana siswa diajar dengan harapan mencapai hasil yang lebih spesifik dalam pelajaran mereka
Apa saja unsur-unsur kurikulum?
Setiap kurikulum terdiri dari beberapa komponen: tujuan, disposisi, durasi, analisis kebutuhan, peserta didik dan guru, latihan dan kegiatan, sumber daya, cara belajar, keterampilan yang akan diperoleh, leksis, struktur bahasa, dan penilaian kemampuan