Siapa yang menciptakan teori belajar sosial?

2024 Pengarang: Edward Hancock | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-16 01:32

Bandung - Teori Pembelajaran Sosial . Di dalam teori belajar sosial , Albert Bandura (1977) setuju dengan behavioris teori belajar pengkondisian klasik dan pengkondisian operan.

Jadi, siapa yang mencetuskan teori belajar sosial?

Teori Pembelajaran Sosial , diteorikan oleh Albert Bandura, berpendapat bahwa orang belajar dari satu sama lain, melalui observasi, imitasi, dan pemodelan. NS teori sering disebut sebagai jembatan antara behavioris dan kognitif teori belajar karena meliputi perhatian, memori, dan motivasi.

Demikian pula, bagaimana Albert Bandura mengembangkan teorinya? bandura menekankan bahwa anak-anak belajar dalam lingkungan sosial dan sering meniru perilaku orang lain-proses yang dikenal sebagai pembelajaran sosial teori . Bandura mengembangkannya kognitif sosial teori dari pandangan holistik kognisi manusia dalam kaitannya dengan kesadaran dan pengaruh sosial.

Dengan demikian, kapan teori belajar sosial dikembangkan?

Seperti yang awalnya digariskan oleh Bandura dan Walters pada tahun 1963 dan dirinci lebih lanjut dalam 1977 , prinsip-prinsip kunci Teori Pembelajaran Sosial adalah sebagai berikut: Belajar tidak murni perilaku; melainkan, itu adalah proses kognitif yang terjadi dalam konteks sosial.

Siapa Bandura dan apa teorinya?

Albert bandura adalah seorang psikolog kognitif sosial berpengaruh yang mungkin paling dikenal karena miliknya pembelajaran sosial teori , konsep efikasi diri, dan miliknya eksperimen boneka bobo yang terkenal. Dia adalah Profesor Emeritus di Universitas Stanford dan secara luas dianggap sebagai salah satu psikolog hidup terbesar.