Ketika mengatur pembelajaran Anda sendiri, apa tiga fase yang harus Anda lalui?

2024 Pengarang: Edward Hancock | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-16 01:32

Diri sendiri - pembelajaran yang diatur memiliki 3 fase (Zimmerman, 2002). Pemikiran, Kinerja, dan Diri sendiri -cerminan. Langkah-langkah ini berurutan, jadi diri sendiri - diatur pelajar mengikuti ini fase dalam urutan bernama kapan mereka belajar sesuatu. Pertama fase adalah Forethought, yang merupakan langkah persiapan untuk diri sendiri - pembelajaran yang diatur.

Demikian juga, apa empat fase pengaturan diri?

Menurut model Pintrich (2000), SRL diperparah oleh empat fase : (1) Pemikiran, perencanaan dan aktivasi; (2) Pemantauan; (3) Kontrol; dan (4) Reaksi dan refleksi. Masing-masing memiliki empat berbeda daerah untuk peraturan : kognisi, motivasi/pengaruh, perilaku dan konteks.

Selain itu, apa saja unsur-unsur keterampilan pengaturan diri dalam proses pembelajaran? Tentang Self-Regulated Learning Self-regulated learning mengacu pada kemampuan seseorang untuk memahami dan mengontrol lingkungan belajarnya. Kemampuan pengaturan diri meliputi penetapan tujuan, pengaturan diri, pemantauan , instruksi diri, dan penguatan diri (Harris & Graham, 1999; Schraw, Crippen, & Hartley, 2006; Shunk, 1996).

Demikian pula, orang bertanya, apa tiga elemen dalam proses kognitif pengaturan diri?

Sosial kognitif perspektif yang ditentukan tiga karakteristik penting dari diri sendiri -belajar yang diatur: diri sendiri -observasi (memantau aktivitas seseorang); dilihat sebagai yang paling penting dari ini proses . diri sendiri -pertimbangan ( diri sendiri -evaluasi kinerja seseorang) dan. diri sendiri -reaksi (reaksi terhadap hasil kinerja).

Apa saja komponen regulasi diri?

Empat komponen teori pengaturan diri yang dijelaskan oleh Roy Baumeister adalah: standar perilaku yang diinginkan, motivasi untuk bertemu standar , pemantauan situasi dan pikiran yang mendahului kehancuran standar , dan kemauan keras, atau internal kekuatan untuk mengendalikan dorongan.