Daftar Isi:

Apa teori pola pikir untuk anak-anak?
Apa teori pola pikir untuk anak-anak?

Video: Apa teori pola pikir untuk anak-anak?

Video: Apa teori pola pikir untuk anak-anak?
Video: 10 Kesalahan Pola Asuh yang Sering Dilakukan Orang tua Menurut Psikolog 2024, November
Anonim

Profesor Carol Dweck, seorang psikolog Amerika, menemukan bahwa kita semua memiliki keyakinan yang berbeda tentang sifat dasar kemampuan. Anak-anak (dan orang dewasa!) dengan pertumbuhan pola pikir percaya bahwa kecerdasan dan kemampuan dapat dikembangkan melalui usaha, ketekunan, mencoba berbagai strategi dan belajar dari kesalahan.

Lantas, apa itu teori pola pikir?

Pola pikir kerja. Beberapa percaya bahwa kesuksesan mereka didasarkan pada kemampuan bawaan; ini dikatakan memiliki "tetap" teori kecerdasan (tetap pola pikir ). Orang lain, yang percaya bahwa kesuksesan mereka didasarkan pada kerja keras, pembelajaran, pelatihan, dan keteguhan, dikatakan memiliki "pertumbuhan" atau "peningkatan" teori kecerdasan (pertumbuhan pola pikir )

apa itu mindset berkembang yang utama? Syarat ' pola pikir berkembang ' mengacu pada cara berpikir, belajar, dan menghadapi tantangan. Seseorang dengan pola pikir berkembang terbuka untuk kritik yang membangun, menerima umpan balik dan menggunakannya, menerima tantangan baru, mendorong diri mereka keluar dari zona nyaman mereka dan menunjukkan ketahanan dan ketekunan.

Selanjutnya, apa itu mindset berkembang untuk anak-anak?

A pola pikir berkembang adalah keyakinan bahwa kecerdasan meningkat melalui studi dan latihan. Anak-anak dengan pola pikir berkembang cenderung melihat tantangan sebagai peluang untuk berkembang karena mereka memahami bahwa mereka dapat meningkatkan kemampuan mereka dengan mendorong diri mereka sendiri. Jika ada sesuatu yang sulit, mereka mengerti itu akan mendorong mereka untuk menjadi lebih baik.

Bagaimana cara memperkenalkan mindset berkembang kepada siswa?

10 Cara Guru Dapat Menumbuhkan Pola Pikir Berkembang pada Siswa

  1. Hindari Memuji Kecerdasan dan Usaha Semata-mata.
  2. Gunakan Strategi Pengajaran yang Beragam.
  3. Perkenalkan Elemen Gamifikasi Sederhana.
  4. Ajarkan Nilai Tantangan.
  5. Dorong Siswa untuk Memperluas Jawaban mereka.
  6. Jelaskan Tujuan Keterampilan Abstrak dan Konsep.

Direkomendasikan: