Bagaimana orang lain dapat membantu anak saya?
Bagaimana orang lain dapat membantu anak saya?

Video: Bagaimana orang lain dapat membantu anak saya?

Video: Bagaimana orang lain dapat membantu anak saya?
Video: TETAP JADI ORANG BAIK, MESKIPUN ... (Video Motivasi) | Spoken Word | Merry Riana 2024, November
Anonim

PL membantu anak-anak bermain, meningkatkan milik mereka kinerja sekolah, dan bantuan milik mereka kegiatan sehari-hari. Ini juga meningkatkan milik mereka harga diri dan rasa pencapaian. Dengan Lembur , anak-anak bisa : Mengembangkan keterampilan motorik halus sehingga mereka bisa pegang dan lepaskan mainan dan kembangkan keterampilan menulis tangan atau komputer yang baik.

Selain itu, apa yang memenuhi syarat seorang anak untuk terapi okupasi?

Untuk anak-anak dengan keterlambatan perkembangan atau kondisi fisik atau mental yang diketahui terkait dengan kemungkinan keterlambatan yang tinggi, pekerjaan yang berhubungan dengan terapi dapat membantu meningkatkan motorik, kognitif, pemrosesan sensorik, komunikasi, dan keterampilan bermain mereka.

Orang mungkin juga bertanya, bagaimana terapis okupasi dapat membantu anak dengan sindrom Down? Pekerjaan yang berhubungan dengan terapi praktisi bekerja dengan orang-orang dengan Down syndrome untuk membantu mereka menguasai keterampilan untuk kemandirian melalui perawatan diri seperti makan dan berpakaian, keterampilan motorik halus dan kasar, kinerja sekolah, dan kegiatan bermain dan rekreasi.

Selanjutnya, pertanyaannya adalah, dengan apa PL dapat membantu?

Pekerjaan yang berhubungan dengan terapi ( Lembur ) membantu orang yang berjuang dengan tugas sehari-hari. Ini adalah perawatan untuk meningkatkan keterampilan motorik, keseimbangan, dan koordinasi. OT bisa membantu anak-anak menjadi lebih baik dalam melakukan tugas-tugas dasar, yang bisa meningkatkan harga diri mereka.

Apa yang terjadi pada evaluasi PL?

Terapis akan mengevaluasi keterampilan motorik anak Anda termasuk, mobilitas pada persendian anak Anda, postur, kekuatan otot, motorik kasar, motorik halus, dan motorik visual dan/atau keterampilan persepsi visual dan sensorik terkait dengan alasan rujukan untuk evaluasi.

Direkomendasikan: