Daftar Isi:

Apa yang dimaksud dengan observasi naratif dalam pengasuhan anak?
Apa yang dimaksud dengan observasi naratif dalam pengasuhan anak?

Video: Apa yang dimaksud dengan observasi naratif dalam pengasuhan anak?

Video: Apa yang dimaksud dengan observasi naratif dalam pengasuhan anak?
Video: Cara Membuat Catatan - Narasi di Rapor TK (PAUD) || Laporan Perkembangan Anak 2024, April
Anonim

Cerita

NS observasi naratif , terkadang disebut 'panjang' pengamatan , adalah akun tertulis yang diperluas dari suatu aktivitas. Ini mungkin termasuk catatan kata demi kata dari bahasa yang digunakan oleh anak , tingkat keterlibatan dan anak-anak lain yang bermain dengan mereka, dan mungkin juga menyertakan foto.

Juga pertanyaannya adalah, apa yang dimaksud dengan observasi naratif?

A observasi naratif , juga dikenal sebagai catatan anekdot, adalah bentuk langsung pengamatan digunakan oleh guru dan orang tua. Metode penilaian melibatkan mengamati aktivitas anak dan mencatat semua yang diamati oleh pendidik.

Selanjutnya, bagaimana Anda menulis observasi di penitipan anak? Mulai menulis turun deskripsi tentang apa anak benar-benar melakukan dan mengatakan. Kapan menulis NS pengamatan penting juga untuk diingat: Detail Latar Belakang – anak usia, tanggal, setting, anak-anak yang terlibat, mengamati pendidik.

Dengan cara ini, mengapa kita menggunakan observasi naratif?

Ini berfokus pada perilaku semua siswa, sebagai lawan dari perilaku tertentu dari satu anak. A observasi naratif mencakup pencatatan detail secara berurutan yang membantu pengamat lebih memahami tidak hanya perilaku apa yang terjadi tetapi juga konteks di mana perilaku itu terjadi.

Apa yang dimaksud dengan observasi daftar periksa di penitipan anak?

NS daftar periksa observasi adalah serangkaian pertanyaan yang mengevaluasi kinerja dan perilaku guru dan siswa di lingkungan kelas. Daftar periksa observasi membantu pengamat untuk mengidentifikasi kesenjangan keterampilan dan bidang masalah untuk lebih meningkatkan strategi pengajaran, pengaturan kelas, dan pengembangan pembelajaran siswa.

Direkomendasikan: