Mengapa anak-anak berjuang dengan kesadaran fonemik?
Mengapa anak-anak berjuang dengan kesadaran fonemik?

Video: Mengapa anak-anak berjuang dengan kesadaran fonemik?

Video: Mengapa anak-anak berjuang dengan kesadaran fonemik?
Video: Phonological Awareness for Older Students | Curriculum Review | Heggerty Bridge the Gap | Kilpatrick 2024, November
Anonim

Alasan lain bahwa beberapa anak-anak bisa di tunda kesadaran fonemik disebabkan oleh buruknya atau lambatnya perkembangan keterampilan bahasa lisan. Kadang-kadang anak-anak tidak mampu mengucapkan semua fonem mereka mungkin terpapar dalam bahasa lisan.

Oleh karena itu, bagaimana Anda membantu siswa berjuang dengan kesadaran fonemik?

  1. Dengarkan. Kesadaran fonologis yang baik dimulai dengan anak-anak menangkap suara, suku kata, dan rima dalam kata-kata yang mereka dengar.
  2. Fokus pada rima.
  3. Ikuti iramanya.
  4. Masuk ke tebak-tebakan.
  5. Membawa lagu.
  6. Hubungkan suara.
  7. Pecah kata-kata.
  8. Berkreasilah dengan kerajinan.

Juga, apa tugas kesadaran fonemik yang paling sulit? NS kesadaran fonologis yang paling menantang keterampilan ada di bagian bawah: menghapus, menambah, dan mengganti fonem . Pencampuran fonem menjadi kata-kata dan mengelompokkan kata-kata menjadi fonem berkontribusi langsung untuk belajar membaca dan mengeja dengan baik.

Selanjutnya, orang mungkin juga bertanya, mengapa anak-anak membutuhkan kesadaran fonemik?

Kesadaran fonemik adalah penting karena itu adalah penting untuk membaca dan mengeja keberhasilan. Anak-anak siapa bisa tidak membedakan dan memanipulasi suara dalam kata-kata yang diucapkan memiliki kesulitan mengenali dan mempelajari cetakan yang diperlukan = hubungan yang baik itu adalah penting untuk keberhasilan membaca dan mengeja yang mahir.

Bagaimana kesadaran fonemik mempengaruhi perkembangan membaca?

Kesadaran fonemik mengajarkan siswa untuk mendengar dan memanipulasi suara, dan untuk memahami bahwa kata-kata yang diucapkan terdiri dari urutan suara ucapan. Melalui penelitian saya, saya belajar bahwa siswa yang mampu mengidentifikasi fonem cepat dapat membaca lebih lancar karena pemrosesan yang cepat ini.

Direkomendasikan: