Daftar Isi:

Bagaimana strategi membaca aktif dapat membantu Anda?
Bagaimana strategi membaca aktif dapat membantu Anda?

Video: Bagaimana strategi membaca aktif dapat membantu Anda?

Video: Bagaimana strategi membaca aktif dapat membantu Anda?
Video: Active Recall | How to Study Using Active Recall 2024, Desember
Anonim

Membaca aktif memungkinkan siswa ke tetap terlibat dalam teks dengan menggunakan strategi seperti Baca lantang/berpikir keras, mengklarifikasi, meringkas, menyoroti, dan membuat prediksi. Dengan menggunakan ini strategi , siswa akan tetap fokus pada apa adanya membaca dan meningkatkan kemampuan mereka ke memahami materi.

Mengenai hal ini, bagaimana saya dapat meningkatkan membaca aktif saya?

SQ3R' singkatan dari lima langkah yang terlibat

  1. SKIM melalui teks dengan cepat untuk mendapatkan kesan keseluruhan.
  2. PERTANYAAN. Jika Anda membacanya untuk tujuan tertentu (misalnya, untuk menjawab tugas), tanyakan pada diri sendiri bagaimana hal itu membantu.
  3. BACA. Baca teks dengan cara yang terfokus dan cukup cepat.
  4. INGAT.
  5. TINJAUAN.

Selanjutnya, apa saja 5 strategi membaca aktif? Sebelum membaca skim materi:

  • Pertanyaan - Apa yang ingin saya pelajari dari teks?
  • Baca - Cari jawaban atas pertanyaan Anda.
  • Recite - Pertimbangkan apa yang ingin Anda ingat dari informasi yang diperoleh.
  • Ingat - Baca ulang catatan Anda dan tautkan informasinya dengan pengalaman Anda sendiri.
  • Demikian pula, mengapa membaca aktif merupakan strategi yang efektif?

    Strategi membaca aktif adalah proses mental yang sangat pembaca yang efektif gunakan saat mendekati membaca . Melalui pembaca aktif membaca mendapatkan keterampilan berpikir kritis yang lebih besar yang membuat segalanya lebih mudah dipahami dan memungkinkan pembaca untuk menyimpan informasi untuk jangka waktu yang lebih lama.

    Apa saja 7 strategi membaca?

    Untuk meningkatkan membaca siswa pemahaman , guru harus memperkenalkan tujuh strategi kognitif pembaca yang efektif: mengaktifkan, menyimpulkan, memantau-mengklarifikasi, mempertanyakan , mencari-memilih, meringkas, dan memvisualisasikan-mengorganisasikan.

    Direkomendasikan: