Daftar Isi:

Apa itu pendekatan metakognitif?
Apa itu pendekatan metakognitif?

Video: Apa itu pendekatan metakognitif?

Video: Apa itu pendekatan metakognitif?
Video: Metakognisi: Pengantar - Fakultas Psikologi UI: Prof. Sri Hartati R. Suradijono, MA., Ph.D 2024, November
Anonim

Pendekatan Metakognitif . Pendekatan metakognitif untuk mendukung pembelajaran siswa melibatkan mempromosikan siswa metakognisi - mengajar siswa bagaimana berpikir tentang bagaimana mereka berpikir dan bagaimana mereka mendekati sedang belajar. Itu membuat pemikiran dan pembelajaran terlihat oleh siswa.

Dengan cara ini, apa lima strategi metakognitif?

Strategi Metakognitif

  • mengidentifikasi gaya dan kebutuhan belajar sendiri.
  • merencanakan suatu tugas.
  • mengumpulkan dan mengorganisir bahan.
  • mengatur ruang dan jadwal belajar.
  • kesalahan pemantauan.
  • mengevaluasi keberhasilan tugas.
  • mengevaluasi keberhasilan setiap strategi pembelajaran dan penyesuaian.

Selain itu, apa tiga keterampilan metakognitif? Dengan demikian, pelatihan metakognitif siswa selama pelajaran matematika dan membaca meningkatkan keterampilan metakognitif mereka, bahkan ketika dinilai dengan tugas yang berbeda.

  • Orientasi.
  • Aktivasi pengetahuan sebelumnya.
  • Penetapan tujuan.
  • Perencanaan.
  • Eksekusi sistematis.
  • Pemantauan.
  • Evaluasi.
  • Evaluasi Reflektif.

Selain di atas, apa saja contoh strategi metakognitif?

Contoh kegiatan metakognitif termasuk merencanakan bagaimana mendekati tugas belajar, menggunakan keterampilan dan strategi yang tepat untuk memecahkan masalah masalah , memantau pemahaman teks sendiri, menilai diri sendiri dan mengoreksi diri dalam menanggapi penilaian diri, mengevaluasi kemajuan menuju penyelesaian tugas, dan

Bagaimana Anda menunjukkan metakognisi?

7 Strategi yang Meningkatkan Metakognisi

  1. Ajari siswa bagaimana otak mereka terhubung untuk pertumbuhan.
  2. Beri siswa latihan mengenali apa yang tidak mereka pahami.
  3. Berikan kesempatan untuk merenungkan tugas kuliah.
  4. Mintalah siswa terus belajar jurnal.
  5. Gunakan "pembungkus" untuk meningkatkan keterampilan pemantauan siswa.
  6. Pertimbangkan esai vs.

Direkomendasikan: