Daftar Isi:

Apa yang membuat hubungan teman sebaya yang sehat?
Apa yang membuat hubungan teman sebaya yang sehat?

Video: Apa yang membuat hubungan teman sebaya yang sehat?

Video: Apa yang membuat hubungan teman sebaya yang sehat?
Video: TIPS MENJAGA HUBUNGAN BAIK DENGAN TEMAN SEBAYA DAN REKAN KERJA 2024, November
Anonim

Hubungan teman sebaya yang sehat melibatkan jumlah yang sama memberi dan menerima. Dalam keadaan tidak sehat hubungan , ada keseimbangan yang tidak adil dengan satu orang merasa bahwa merekalah yang paling banyak memberi. Anda harus merasa aman di dekat orang lain dan merasa bahwa Anda dapat memercayainya.

Juga, bagaimana Anda membangun hubungan teman sebaya yang sehat?

Berbicara Dengan Remaja Tentang Hubungan Sebaya: Bagaimana Anda Membuat Perbedaan

  1. Model hubungan yang sehat dengan orang lain.
  2. Pertahankan hubungan yang positif.
  3. Mendorong persahabatan yang positif.
  4. Mengajarkan keterampilan persahabatan.
  5. Kenali teman remaja Anda.
  6. Ekspresikan kekhawatiran, ajukan pertanyaan, dan tetapkan batasan, bila perlu.

Selain di atas, mengapa hubungan teman sebaya itu penting? Hubungan sesama memberikan konteks yang unik di mana anak-anak belajar berbagai keterampilan sosial emosional yang kritis, seperti empati, kerjasama, dan strategi pemecahan masalah. Hubungan sesama juga dapat berkontribusi negatif terhadap perkembangan sosial emosional melalui intimidasi, pengucilan, dan penyimpangan rekan proses.

Demikian juga, apa hubungan rekan?

Hubungan sesama penelitian meneliti jenis dan kualitas interaksi sosial di antara usia yang sama teman sebaya . Sebaliknya, rekan kelompok secara longgar didefinisikan sebagai satu set besar teman sebaya yang berinteraksi satu sama lain sebagai masalah kesempatan (misalnya, semua siswa di kelas lima).

Bagaimana rekan-rekan membuat perbedaan?

rekan kelompok mengatur perilaku individu melalui definisi rekan norma kelompok yang menjelaskan perbedaan dalam pengembangan kepribadian antara rekan kelompok. Selain itu, teman sebaya adalah mitra hubungan diadik penting yang menentukan individu perbedaan dalam pengembangan oleh pengalaman interaksi tertentu.

Direkomendasikan: